最近話題のコーチングをピアノノレッスンの現場で上手に活用して、先生も生徒さんもHAPPYになりましょう!!

コーチングレッスンの導入部分を、なじみのない方にも分かりやすく解説します。安心して話せる環境の作り方から始まり、それを心から「傾聴」し、「認め」、興味を持って「質問する」コミュニケーションの基本を相手のタイプや感覚のスタイル別にお伝えします。また、実際のレッスン成功例や先生・生徒会話例、母子会話例をたくさん入れました。そして、日常生活の中で、著者がコーチとして、母親として感じていることをエッセイとして入れています。

【目次】

■STEP 1：コーチングとの出会いがレッスンを180度変えた
・LESSON 1　コーチングって何？
・LESSON 2　コーチングで何が変わる？　1　青木理恵 編
・LESSON 3　コーチングで何が変わる？　2　保科陽子 編
・LESSON 4　コーチングとティーチングのちがい

■STEP 2：コーチングレッスンを始める前に基本スキルを身につけよう
・LESSON 1　子どもの話を聞く・待つ習慣をつける
・LESSON 2　双方向のコミュニケーションの大切さ
・LESSON 3　「待つ」ことも大切な会話スキル
・LESSON 4　「待つ」ことで会話の信頼関係を築く
・LESSON 5　会話の質を高めるのは「態度」
・LESSON 6　「質問」で会話を広げる

■STEP 3：承認のコミュニケーションで子どもの力がぐんぐん伸びる
・LESSON 1　ほめることでモチベーションが上がる
・LESSON 2　承認がパフォーマンスを劇的に変える
・LESSON 3　承認上手になるための7つのポイント
・LESSON 4　「目を見る」「名前を呼ぶ」は存在承認
・LESSON 5　存在承認はあらゆる人間関係に必要

■STEP 4：コーチングの質問力で子どものやりたいことが見えてくる
・LESSON 1　相手と目的に合わせた「質問」をする
・LESSON 2　質問の3原則で子どもの心を開く
・LESSON 3　質問が子どもの内面にはたらきかける
・LESSON 4　効果的な質問をするための具体例
・LESSON 5　コーチングは万全の態勢でのぞむ

■STEP 5：子どもの個性に合ったオリジナルレッスンのつくり方
・LESSON 1　ムードづくりで緊張をほどく
・LESSON 2　子どものペースに同調する
・LESSON 3　子どもの優位感覚を見抜く
・LESSON 4　子どもの優位感覚に合わせたレッスン
・LESSON 5　コミュニケーションのタイプを知る
・LESSON 6　コミュニケーションタイプ別のほめ方