ピアノを弾くのは好きだけど、毎日練習するのは苦手…そんな声がきこえたらこのテキストの出番！！ 日常生活の中で子どもたちがわくわくするシーンをピアノで表現することで、豊かな表現力につながる演奏テクニックが身につく…「新WAKU WAKU ピアノテクニック」はそんな夢のテキストなのです。

「新WAKU WAKU ピアノテクニック」は、豊かな表現力につながる演奏テクニック導入期より取り入れられるテクニック教本です。子どものためピアノテクニック教本として有名なバーナム・ピアノ・テクニックの機能的な表現に比べると、このテクニック教本はもっと子どもの生活に則した場面を取り上げています。タイトルとイラストから着想される世界を上手に表現できたら、子どもたちはもっともっと、ピアノが大好きになるはずです。

さて、その特徴は
●各曲は4～8小節程度の短い曲になっているので、大きな負担をかんじることなく、読譜やリズム、タッチの学習に取り組めます。
●各ステップを7曲にしているので、「毎日1曲、1週間で1ステップ」など、子どもたちにわかりやすい練習計画を立てることができます。
●曲のタイトルやイラストは、日常生活で体験できるもの、子どもたちがわくわくした気分になるもの、理解しやすいものを中心に選びました。
  音の仕掛けや表現力の面白さを発見できます。
●巻末に附属している「わくわく練習シート」を利用することで、さらに効果がアップします。
  「楽譜を読む→ピアノを弾く」の間に「わくわくシートで練習をする」というプロセスを加えることで、運指の練習に楽しく取り組むことができます。
●テクニック学習の応用として、巻末に長調・短調各1曲からなる「移調エクササイズ」を用意しました。
  どれも連弾楽譜になっているので、先生の伴奏と一緒に練習することで、耳と目、そして指を使って移調を体験することができます。

第2巻の右手は第1巻と同様、5指の順次進行の動きにはじまり、次第に跳躍を伴ったエクササイズに発展していきます。左手は第1巻では使われなかった5の指からスタート、ステップが進むにつれて使う指が増えていきます。ステップ6から両手とも1～5指を使いますが、最初は交互奏。ステップ7～8と両手のユニゾンに進みます。

各ステップのテーマは下記のとおりです。

  STEP 1: 左手c音を中心に弾く、さまざまな音の表現
  STEP 2: 左手2音(ドレ)を中心に弾く、5－4指のレガート
  STEP 3: 左手3音(ドレミ)を中心に弾く、カノンを含むポリフォニーの導入
  STEP 4: 左手3音(ドレミ)を中心に弾く、両手ユニゾンに繋がる左右同型の動き
  STEP 5: 左手4音(ドレミファ)を中心に弾く、4指を中心としたさまざまな音価の動き
  STEP 6: Cポジションの導入と同主短調の響き
  STEP 7: Cポジションで弾く、♪を中心とした両手ユニゾンの動き