明治図書
学びがグーンと充実する! 小学校音楽 授業プラン&ワークシート 中学年
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~手軽に取り組みしっかり学べる!音楽ワークの決定版~
新学習指導要領に完全対応した36の授業プランを紹介。全てのプランで、そのままコピーできるワークを掲載。身に付く資質・能力も明記されているので、新学習指導要領に則った授業に即取り組めます!巻末には、学年ごとのまとめやクイズの頁も収録。低中高の全3巻。
◆もくじ◆
はじめに
新学習指導要領(平成29年告示)を実現する授業づくりのポイント
〈歌唱〉
3年
1 「うさぎ」の日本らしい音階を味わって歌いましょう
2 「茶つみ」のひみつをさぐりましょう
3 様子を思い浮かべながら「春の小川」を歌いましょう
4 旋律の特徴を感じ取って「ふじ山」を伸びやかに歌いましょう
4年
5 桜の花の美しさを思い浮かべて「さくらさくら」を歌いましょう
6 強弱や歌い方を工夫して「とんび」を歌いましょう
7 日本と西洋を感じながら「まきばの朝」を歌いましょう
8 重なり合う声のよさを味わいながら「もみじ」を歌いましょう
コラム 中学年の発声
〈器楽〉
3年
9 ルールを守ってリコーダーの音色を楽しみましょう
10 色々な息を使って「シ」の音を演奏しましょう
11 「シラソ」の音でリコーダーを楽しみましょう
12 tututu(トゥトゥトゥ)の音楽をつくってまねっこしましょう―タンギングの練習
4年
13 「ひらいたひらいた」をリコーダーで楽しみましょう
14 「さくらさくら」をリコーダーと鍵盤ハーモニカで合奏しましょう
15 ことに挑戦!2つの音で楽しみましょう
16 ことに挑戦!「さくらさくら」を弾きましょう
コラム 中学年の読譜力の向上
〈音楽づくり〉
3年
17 ペーパーミュージック―紙を使って音楽をつくりましょう
18 図形楽譜から音楽を生み出しましょう
19 お囃子の音楽をつくって演奏しましょう
20 「ミソラ」「ラドレ」の音でリコーダーの曲をつくりましょう
4年
21 つくったリズムを重ねて,楽しい音楽をつくりましょう
22 サインを使って即興演奏をしてみましょう
23 コンピュータでリズム伴奏をつくりましょう
24 おことで「さくらさくら」の前奏をつくりましょう
コラム 中学年の情報活用能力の育成
〈鑑賞〉
3年
25 アルルの女から「かね」―かねの音に注目し,旋律の変化のよさを感じ取りましょう
26 アルルの女から「メヌエット」―フルートとハープの音色を味わいましょう
27 トランペットとホルンの音色の特徴を感じ取りましょう―「トランペットふきの休日」「アレグロ」「アラ ホーンパイプ」
28 祭り囃子を味わって聴きましょう
4年
29 「白鳥」のよさや美しさを見つけましょう
30 「王様の行進」と「馬のダンス」の旋律を聴き分けて楽しみましょう
31 「山の魔王の宮殿にて」何が起きたか考えてみましょう
32 「合いの手」の面白さを感じ取って聴きましょう―「ソーラン節」
コラム 中学年の聴く力の育成
〈英語の歌〉
3年
33 体をタップしながら,「Head, Shoulders, Knees And Toes」を英語で歌いましょう
34 「It's a Small World」の歌に親しみながら,美しいハーモニーをつくりましょう
4年
35 「Sing a Rainbow」の雰囲気に合った振り付けを考えましょう
36 山をイメージしながら「I Love the Mountains」を歌いましょう
コラム 音楽科の学習評価
まとめ
3年
音楽の時間のふり返り
音楽遊び
4年
音楽の時間のふり返り
音楽クイズ
◆著者紹介◆
津田 正之(つだ まさゆき)
北海道の公立小学校教諭,琉球大学准教授,文部科学省教科調査官等を経て現在,国立音楽大学教授。博士(音楽)。小学校学習指導要領解説音楽編の編集に当たる。
酒井 美恵子(さかい みえこ)
国立音楽大学ピアノ専攻卒業。東京都の音楽科教諭及び指導主事を経て現在,国立音楽大学教授。小中学校の音楽授業に役立つ著書多数。
編著:津田 正之 酒井 美恵子
商品詳細
発売日 |
2020/5/1 |
サイズ |
B5 |
ページ数 |
104 |
ISBN |
9784183515117 |
楽器 |
書籍 |
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